Esta atividade propõe a leitura e interpretação de uma tirinha em língua inglesa que envolve elementos culturais da obra de William Shakespeare. A partir da observação do humor presente na linguagem e das referências literárias, os alunos desenvolvem competências de leitura, vocabulário, compreensão de expressões idiomáticas e reflexões sobre o uso criativo da língua. A atividade também explora o uso de contrações como “Where’s” e estimula o reconhecimento de trocadilhos ligados à célebre frase “To be or not to be”.