E-book: “Textos Atuais com 100 Questões Inéditas para o ENEM – Linguagem, Códigos e suas Tecnologias. Alinhado às Competências e Habilidades da Matriz do ENEM”
Este e-book reúne 10 textos contemporâneos cuidadosamente selecionados e 100 questões inéditas no estilo ENEM, entre objetivas e discursivas, acompanhadas de gabarito completo.
É um material pronto para professores que desejam trabalhar leitura, interpretação e prática textual de forma crítica, atual e alinhada às competências e habilidades da Matriz de Referência do ENEM.
Textos trabalhados no material:
Texto 1 – Infância não é palco: o alerta urgente sobre adultização, exploração e o direito de ser criança;
Texto 2 – Angústia, dívidas e compulsão: como é a vida de viciados em jogos do tipo “tigrinho”;
Texto 3 – Habilidades essenciais para as profissões do futuro: saiba como se preparar;
Texto 4 – O sono no mundo moderno;
Texto 5 – Geração Z: as características e como se comportam;
Texto 6 – A cultura dos memes no Brasil;
Texto 7 – Redes sociais x vida real: a fábrica de ilusões da vida perfeita;
Texto 8 – Saúde mental na era digital;
Texto 9 – Impacto dos vídeos curtos na concentração dos jovens;
Texto 10 – Vantagens e desvantagens da inteligência artificia;
Competências e habilidades contempladas:
Competência de área 1 – Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos.
H1 – Identificar diferentes linguagens e seus recursos expressivos nos sistemas de comunicação.
H2 – Utilizar conhecimentos sobre linguagens e sistemas de informação para resolver problemas sociais.
H3 – Relacionar informações considerando a função social dos sistemas de comunicação.
H4 – Reconhecer posições críticas em relação aos usos sociais das linguagens e dos sistemas de informação.
Competência de área 6 – Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade.
H18 – Identificar elementos que contribuem para a progressão temática e organização de textos.
H19 – Analisar a função da linguagem predominante em situações específicas de interlocução.
H20 – Reconhecer a importância do patrimônio linguístico para a memória e identidade nacional.
Competência de área 7 – Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações.
H21 – Reconhecer recursos verbais e não verbais usados para criar e mudar comportamentos.
H22 – Relacionar opiniões, temas e recursos linguísticos em diferentes textos.
H23 – Inferir objetivos do produtor e público-alvo a partir dos procedimentos argumentativos.
H24 – Identificar estratégias argumentativas empregadas para convencer o público.
Competência de área 8 – Compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da identidade.
H25 – Identificar marcas linguísticas que caracterizam variedades sociais, regionais e de registro.
H26 – Relacionar variedades linguísticas a situações específicas de uso social.
H27 – Reconhecer o uso da norma-padrão nas diferentes situações de comunicação.
Competência de área 9 – Entender princípios, natureza, função e impacto das tecnologias da comunicação e da informação.
H28 – Reconhecer a função e o impacto social das tecnologias da comunicação.
H29 – Identificar, pela análise de suas linguagens, as tecnologias de comunicação e informação.
H30 – Relacionar as tecnologias de comunicação ao desenvolvimento das sociedades e do conhecimento.
O que você encontra neste material:
10 textos atuais com temas sociais, políticos e culturais relevantes.
100 questões inéditas no estilo ENEM (objetivas e discursivas).
Gabarito completo com justificativas e sugestões para as questões discursivas.
Material prático, pronto para imprimir ou projetar em sala de aula.