Da Iniciação ao Avançado – Educação Física Escolar
Planeje aulas de Atletismo com segurança, clareza e aplicabilidade real — mesmo com pouco espaço e poucos materiais.
Atletismo não falta no currículo.
O que falta é material suficiente para trabalhar bem.

Todo professor de Educação Física sabe a importância do Atletismo.
Correr, saltar e lançar fazem parte da base do movimento e deveriam aparecer com frequência no planejamento escolar.

Mas, na prática, o Atletismo quase sempre fica concentrado em poucas aulas.
As mesmas propostas se repetem.
O conteúdo não evolui ao longo do ano.
E muitas vezes o professor sente que poderia fazer mais — se tivesse mais opções à mão.

É exatamente aí que entra este material.

O que é o TOP 100 Planos de Aula – Atletismo
O TOP 100 Planos de Aula – Atletismo é um banco amplo de planos de aula, desenvolvido para apoiar o professor de Educação Física Escolar no trabalho com Atletismo.

São 100 planos de aula, pensados para uso real em escola, organizados para permitir variedade, continuidade e progressão do conteúdo ao longo do ano letivo.

Não é material teórico.
É material de aula.

Por que ter 100 planos muda o jogo
Quando o professor tem poucas opções, ele repete aula.
Quando tem muitas, ele escolhe melhor.

Ter um volume grande de planos permite:

distribuir o Atletismo ao longo do ano

variar propostas entre turmas

evitar aulas copiadas e coladas

trabalhar o conteúdo com mais consistência

Não é sobre fazer algo diferente.
É sobre ter de onde escolher.

Como os planos estão organizados - Os 100 planos de aula estão divididos em três níveis, facilitando o uso com diferentes turmas:

Iniciação - Planos pensados para alunos em primeiro contato com o Atletismo.

Intermediário - Planos para turmas que já dominam o básico e precisam avançar.

Avançado - Planos com maior exigência técnica, respeitando o contexto escolar.

Em todos os níveis, o conteúdo central é o Atletismo escolar:

Corridas

Saltos

Lançamentos

Este material é para professores que:

trabalham Atletismo na escola

sentem falta de variedade de aulas

querem organizar melhor o conteúdo ao longo do ano

preferem planejar com apoio, não no improviso

Se você já precisou “se virar” para montar aula de Atletismo, você entende o valor desse tipo de material.