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Essa atividade é destinada a alunos do 8º e 9º anos e também do ensino médio, tendo como foco a leitura crítica e a compreensão da estrutura de um artigo de opinião. O objetivo principal é levar o estudante a reconhecer como esse gênero textual se organiza em introdução, desenvolvimento e conclusão, além de estimular a capacidade de sintetizar ideias com suas próprias palavras. Entre os objetivos específicos, destacam-se: identificar a função de cada parte do artigo, desenvolver a habilidade de resumir e organizar informações, refletir sobre a realidade social apresentada no texto e relacionar a temática com sua própria prática de leitura. Dessa forma, os alunos aprendem não apenas a analisar a estrutura de um artigo de opinião, mas também a pensar de forma crítica sobre o analfabetismo funcional e sua influência na sociedade, fortalecendo sua formação como leitores mais autônomos e conscientes.