A temática da África contemporânea é um elemento agregador e inovador nas escolas, nos aspectos que desconstroem paradigmas estigmatizantes. As novas abordagens ampliam significativamente os repertórios culturais dos docentes e dos estudantes. E, estimulam vigorosamente os processos de ensino e aprendizagem. Interage também, de forma intensa, com as metodologias ativas, as dinâmicas de aprendizagens criativas e as aprendizagens baseadas em projetos, entre outras como o construtivismo e o construcionismo.