O que vou aprender aqui
- Como é a atmosfera necessária para que a criatividade nasça e prospere.
- Que atitudes devo incorporar ao meu dia a dia, nas dimensões profissional e pessoal.
- Onde e como devo buscar inspiração: o mundo lá fora como fonte.
- Ferramentas simples e práticas para exercício dos pensamentos divergente e convergente.
- Dezenas de dicas para rompimento dos bloqueios mentais, produção e seleção de ideias.
- Vai aprender que a descontração, o bom humor e a leveza são fundamentais para que o ser criativo desperte.
- Vai aprender que os estados de insatisfação, angústia e vontade de mudar o que está aí também são motivadores da transformação criativa.
- Finalmente, vai descobrir que está tudo aí, bem dentro de você.
O Curso
Este curso tem como objetivo transformar. Assim, direto, sem aspas, na essência da palavra. Transformar a ideia de que poucos seres iluminados possuem esse dom, em uma democracia criativa. Transformar o mundo lá fora, tornando-o fonte de inspiração permanente, resgatando o olhar de estranhamento, em alimento para a criança interior que vive em cada um de nós. Tudo começa com um convite para uma viagem. Logo em seguida, uma atividade para a sua mente curtir a paisagem. No meio, nem parece o meio. Porque você estará curtindo o deslocamento, o movimento. E quando perceber, chegou. Estará à vontade com algo que sempre lhe pertenceu. Você nasceu com potencial criativo. Digamos que veio visitá-lo e não retornará mais ao estado e aos sentimentos que o(a) trouxeram aqui. A transformação aconteceu. Boa viagem. Que seja a primeira de muitas, para o mundo lá fora e também...para dentro de você mesmo(a).
Duração Total: 3 - 4 horas
• Vídeos: 3h (15 aulas)
• Exercícios de reflexão: de 0,5 h a 1h (5 exercícios, inseridos nos slides da aula)
• Atividades: 20’ ( TED Talks “Porque as escolas matam a criatividade” – Ken Robinson –
link: https://www.youtube.com/watch?v=M2pRR_w-5Uk
• Quizz final para certificação: 1h (10 questões)
Obs: Os tempos acima, com exceção dos vídeos, são estimados e podem sofrer variação em função da sua velocidade e nível de profundidade na execução das atividades, leituras e reflexões.