Seja um mestre na alfabetização!

- Tenha todos os seus alunos, com ou sem necessidades especiais, alfabetizados em tempo recorde.
- Ensine os seus alunos da maneira que o cérebro deles aprende melhor.


Ao entender como o cérebro aprende a ler, você será capaz de:

1. Aumentar o engajamento e interesse dos alunos nas suas aulas.
2. Potencializar a aprendizagem em todas as disciplinas escolares.
3. Ter segurança de estar oferecendo as melhores estratégias disponíveis para os seus alunos.


Por que essa master class foi criada?

Como professor, eu percebi que:
- A maioria dos professores não possuem? qualquer apoio, seja da escola ou da família.
- Sofre com Indisciplina e falta de engajamento em sala de aula
- Possuem alunos que não avançam com a turma em diferentes disciplinas
- Muitos se sentem culpados pelas dificuldades de leitura e compreensão de textos dos alunos.
- Não sabem ou nem conhecem ferramentas de alfabetização validadas cientificamente.


O que você irá aprender neste curso?

1. Como o cérebro aprende a ler
Nesse módulo será apresentado o Modelo de Cordas de Scarborough (2001) e você entenderá que aprender a ler não é natural e necessita de ensino explícito e sistematizado. Além disso, já nesta aula, com base nos estudos do Institute for Learning & Brain Sciences você compreenderá definitivamente qual é o período e habilidade chave para aprender a ler.


2. O que é e como desenvolver a consciência fonológica
Neste módulo vamos entender quais são as habilidades que compõem a complexa habilidade de consciência fonológica. Serão apresentadas dicas práticas de atividades que te ajudarão a entender e desenvolver intervenções sistematizadas.


3. Desenvolvendo o princípio alfabético
Serão apresentados diferentes métodos baseados na instrução fônica e estratégias multissensoriais.


4. Desenvolvendo a habilidade de nomeação rápida
Neste módulo veremos entenderemos o que é a habilidade de nomeação rápida, qual a sua relação com a leitura e escrita e dicas de como estimulá-lá do Ensino Infantil até os anos mais avançados.


5. Habilidade de fluência de Leitura
Finalmente, mas não menos importante, falaremos sobre as recentes evidências científicas que apontam para a importância da habilidade de fluência de leitura para a compreensão de textos. De forma bastante prática, serão apresentadas estratégias para estimular a velocidade, precisão, ritmo e entonação adequadas na leitura.


Eu sou o Gabriel Brito, Pedagogo pela Universidade Luterana do Brasil, pós-graduado em Psicopedagogia, Mestre e Doutor em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie-SP. Bolsista da Capes (PROSUP). Atualmente, dirige seus estudos na área da Avaliação Neuropsicológica, com ênfase em leitura e escrita. Pesquisador do grupo de Neuropsicologia Infantil


- Certificado de 5h
- Atividades e ebook grátis
- Checagem de aprendizagem

Para saber mais, copie e cole o link abaixo em uma nova janela
https://www.educarcomevidencias.com/masterclass-da-alfabetizacao